«Cultura de la igualdad y no violencia: Seguridad digital para mujeres» por el DIEG de la Universidad Benito Juárez de Oaxaca UABJO.

Total de participantes: 10

Lugar: Rectoria UABJO Oaxaca

Facilitadora: M.C. Soledad Venegas Nava

El taller inició a las 10 de la mañana, con una población participante de 10 personas  6 mujeres y 4 hombres, como personal administrativo de la UABJO.

El taller de seguridad digital inició con la participación del grupo con el conocimiento del contexto de la violencia que viven las mujeres a través de la tecnología en un contexto amplio y posteriormente reducido a las mujeres estudiantes y administrativas de la universidad, ante esta realidad se pudieron colocar los temas en la mesa sobre las violencias múltiples en los entornos digitales, a través de la tecnología y con cifras se mostró quiénes son los grupos de edades de mujeres más afectadas y vulnerables en este entorno, por el simple hecho de ser mujeres.

Posteriormente se pudieron ver las causas y efectos que conlleva este fenómeno que daña sistemáticamente a las mujeres, así mismo se abrió el debate sobre situaciones conocidas en la universidad o en los entornos laborales incluso de la vida personal o privada sobre estos hechos y sus efectos negativos.

Fueron las personas participantes en el curso quienes lanzaron a través de preguntas detonantes dirigidas sobre la vulnerabilidad ante estos acontecimientos, despertando la sensibilidad en al protección de la información, una vez que se pudieron dar a conocer el modus operandi de las personas agresivas y atacantes en los entornos digitales como las redes sociales, medios de almacenamiento de información como fotos, y datos personales en las redes sociales, así como las herramientas utilizadas para extraer información, a través de hacking social, el hackeo informático y la suplantación de identidad.

Se mostraron de igual manera los tipos de violencias en los entornos digitales, se concluyó el primer módulo con un una serie de preguntas que permitieron detectar las preocupaciones de las mujeres a través de un instrumento detonador de preguntas dirigidas y que se compartieron en una dinámica en el grupo que pudo participar de viva de las mujeres sobre sus preocupaciones las preguntas detonadoras fueron:

• ¿Qué me preocupa o me da miedo de la inseguridad en los entornos digitales?
• ¿Qué información quiero proteger?
• ¿De quién es la información que quiero proteger?

Diferentes intereses y preocupaciones sobre la información e integridad de las personas participantes fueron expuestos a través de un debate sobre qué herramientas eran seguras para cada una de las necesidades detectadas en las y los participantes

Dichas preguntan después de identificar la situación que han vivido mujeres en lo entornos digitales, salieron diversas preocupaciones, creando conciencia sobre lo que están publicando de manera “confiada” en los entornos digitales, y que lo que se está publicando desde fotos, información datos reales, y se ahondó en los derechos digitales, respecto a la información, su libertad de expresión, la libertad y derecho de acceso al conocimiento al libre tránsito y la diferencia de género existente en estos espacios digitales y las tecnologías, poniendo muchas veces los equipos personales a disposición de parejas y exparejas o amigos y hasta desconocidos sin darse cuenta de los peligros de poner la información “personal” pudiendo hacerse mal uso de la información, por un desconocimiento y falta de apropiación de la tecnología, invitando a que tomen medidas de protección sobre el resguardo de su información, del software malintencionado así como troyanos que permiten el control de equipos con el dolo de controlar a las mujeres por parte de sus violentadores, así como de otras personas que lo que buscan es obtener datos bancarios o información sensible.

Así mismo suelen darse comentarios de preocupación, al darse cuenta que han sido no solo fotos de la familia las que pueden ser mal utilizadas, sino de la vida íntima, datos bancarios, entre otros datos de carácter sensible y que pueden ser perdidos o datos y fotos secuestrados que pueden provocar sexo-venganza, ciberacoso, o extorsión.

El módulo se cerró con un vídeo que refleja la huella digital que se deja en los entornos digitales y que no se percibe la gran cantidad de información que está ahí para quien puede ser hábil de las tecnologías y con una pequeña dosis de maldad para poder hacer mal uso de la información y es por ello que se ingresa al siguiente módulo que permite ahora identificar a detalle sobre las diferentes tipos de violencias en con el uso de las tecnologías.

Se concluyó el taller con una serie de recomendaciones, preguntas dirigidas y se invitara a generar un protocolo de autodefensa digital, que permita su seguridad y encontrar los medios ideales que permitan contrarrestar la violencia contra las mujeres, se aplicó una encuesta a todas las participantes sobre si han vivido algún caso de violencia a través de las tecnologías, Un taller que permitió abrir las perspectivas que se tenían de las tecnologías para detener la violencia, se motivó a autogestionar sus propios equipos de computo y celulares, con la finalidad de que pierdan el miedo y puedan ser libres, autónomas y ciber seguras.

Se concluyó el taller con una reflexión grupal y entregándoles información impresa para la configuración de sus dispositivos y sus equipos, así como las configuraciones de los espacios digitales como Facebook.